《AutoCAD 2016》教学大纲
一、课程的性质和教学目标
课程性质:
AutoCAD是我校物联网专业开设的一门专业必修课。这门课具有很强的职业性特点,需要一些必备的专业知识,同时要求学生有一定空间想象能力。根据我校学生的特点,学习AutoCAD以实用、够用为原则。AutoCAD具有CAD/CAM技术特色,具有强大的定位精确、易学易用的特点。。
教学目标:
能力目标:阅读分析设计图;AutoCAD绘制室内家居的二维图形;绘制出符合行业规范的图纸并能在打印机或绘图仪出图;使用AutoCAD绘制一套完整的住宅楼平原图、平面布置图、地面材料图、顶棚布置图等。
知识目标:掌握基本线、圆弧等操作,学会文字与表格、尺寸标注、图块使用,能进行家居产品绘制、房物平面图绘制、图形输出等。
素质目标:通过学习完本课程,达到培养学生独立分析问题,解决问题的能力;拥有实事求是的学风和创新精神;具有培养良好的协作精神。。
二、课程教学内容
第一章:熟悉AutoCAD环境(6学时)
1、课程内容
第一节:应用范围
室内外设计的施工及工程图,为3ds max软件中的建筑模型制作提供前提文件。了解Auto CAD软件的发展历程,了解Auto CAD软件制图的基本流程,了解Auto CAD软件的操作特点。
2、重点、难点
⑴教学重点:
了解Auto CAD软件制图的基本流程和操作特点。
⑵教学难点:
了解Auto CAD软件制图操作特点。
3、基本要求
了解Auto CAD软件是一个环境艺术设计工作的基础绘图软件及Auto CAD软件制图的基本流程。
4.作业布置与要求
了解Auto CAD软件的基础知识和操作特点,对室内外设计工程图进行分析,写一篇300字左右的心得。
第二章:掌握几种绘图辅助工具(6学时)
1、课程内容
1.学会使用图层、栅格、捕捉、正交
2.学会使用对象捕捉、改变视图、动态输入。操作视窗内容简介
2、重点、难点
⑴教学重点:
图层的设置、打开/关闭栅格、打开/关闭捕捉、打开/关闭下交。
⑵教学难点:
对象捕捉的参数设置。
3、基本要求
清楚了解Auto CAD工作环境,工具设置,窗口显示的调整,点的精确定位,捕捉工具,追踪工具的应用。
4.作业布置与要求
调整和设置窗口的显示;利用点的精确定位,捕捉工具,追踪工具绘制平面图中的柜子。
第三章:掌握二维图形的绘制、编辑方法(18学时)
1、课程内容
第一节:基本绘图命令
掌握点、矩形工具的工具使用
掌握射线和构造线工具的工具使用
掌握多段线工具的工具使用
掌握多线工具的工具使用
掌握圆环、弧、圆工具的工具使用
掌握椭圆和椭圆弧工具的工具使用
掌握正多边形工具的工具使用
第二节:基本编辑命令
掌握删除、旋转、复制工具的工具使用
掌握偏移、延伸、倒角工具的工具使用
掌握打断和合并工具的工具使用
掌握多线的修改工具的工具使用
掌握移动、拉长工具的工具使用
掌握缩放、镜像工具的工具使用
掌握修剪、圆角、阵列工具的工具使用
掌握分解、打断于点和拉伸工具的工具使用
掌握对齐工具的工具使用
掌握特性匹配的应用方法
掌握多段线的修改
2、重点、难点
⑴教学重点:
掌握打断和合并工具的工具使用,掌握偏移、延伸、倒角工具的工具使用
⑵教学难点:
掌握多线工具的工具使用,掌握多段线工具的工具使用。
3、基本要求
能利用一种或几种的基本绘图命令和基本编辑命令中绘制出单个图例,利用多线工具及多线编辑绘制平面图中的墙体。
4.作业布置与要求
1、绘制平面图的沙发,床具
2、绘制平面图中的墙体
第四章:文字标注与创建表格(6学时)
1、课程内容
掌握文本样式的应用方法
掌握文本编辑的应用方法
掌握标注样式的应用方法
掌握标注绘制的应用方法
2、重点、难点
⑴教学重点:
掌握标注绘制的应用方法,掌握单行文本的应用方法
⑵教学难点:
掌握文本编辑的应用方法,掌握标注编辑的应用方法,掌握多行文本的应用方法
3、基本要求
能利用标注绘制,单行文本绘制出平面图中的标注及文本。
4.作业布置与要求
绘制出平面图中的标注及文本。
第五章:尺寸标注与编辑(6学时)
1、课程内容
1、了解尺寸标注的规则与尺寸标注的组成;
2、掌握创建与设置尺寸标注样式的方法;
3、掌握各种类型尺寸标注的基本方法;
2、教学重点:
尺寸样式的创建、各类尺寸标注的绘制方法。
3、教学难点:
各类尺寸标注的绘制方法。
4、基本要求
能给各类图形添加各种标注
5、作业布置与要求
绘制并标注轴网图,绘制并标注不锈钢水池平面图。
第六章:块的应用及AutoCAD应用技巧(2学时)
1、课程内容
掌握创建块、插入块的方法
掌握写块的方法
AutoCAD应用技巧
在AutoCAD中有时有交叉点标记在鼠标点击处产生,用BLIPMODE命令,在提示行下输入OFF可消除它。
有的用户使用AutoCAD时会发现命令中的对话框会变成提示行,如打印命令,控制它的是系统变量CMDDIA,关掉它就行了。
DIMSCALE决定了尺寸标注的比例,其值为整数,缺省为1,在图形有了一定比例缩放时应最好将其改成为缩放比例。
BREAK命令用来打断实体,用户也可以一点断开实体,用法是在第一点选择后,输入“@”。常用一条线一段为点划线,另一段为实线时。
2、重点、难点
⑴教学重点:
掌握创建块、插入块的方法,掌握写块的方法
⑵教学难点:
AutoCAD应用技巧绘家居立面图
3、基本要求
能够掌握创建块、插入块的方法,掌握写块的方法
4.作业布置与要求
绘制立面图的立面装饰造型,并创建成块及写块
第七章:二维绘图的综合实例
1、课程内容
1:绘制垂直轴线
2:修剪轴线
3:创建门窗
4:绘制柱子
5:绘制墙体
6:编辑墙体
7:绘制窗线
8:门的绘制
9:门的种类
10:绘制楼梯
·2、重点、难点
⑴教学重点:
能熟练应用绘图及编辑工具
⑵教学难点:
综合的运用各种工具,结合图例本身要素选择最简便的方法来绘制图例。
3、基本要求
基本绘图命令及编辑的运用,能熟练运用工具绘制图例。
4.作业布置与要求
绘家居立面图,绘家居顶面图,绘家居节点详图
第八章绘制住宅楼原始平面图
1、课程内容
1、设置绘图环境
2、绘制轴线
3、绘制墙体
4、开门、窗洞口并绘制窗和阳台
4、打印输出
2、重点与难点:
教学重点:轴线的绘制、墙体的绘制、图纸的打印输出。
教学难点:开门、窗洞口并绘制窗和阳台、修剪门洞、绘制室内地面标高。
3、基本要求
能熟练的设置绘图环境,并根据要求绘制原始平面图。
4、作业布置与要求:
思考出绘制出一张完整的原始平面图有哪几个步骤?
第九章绘制住宅楼平面布置图
1、课程内容
1、新建图形
2、绘制门
3、绘制各空间平面布置图
(1)绘制主卧室平面布置图
(2)绘制厨房平面布置图
(3)绘制客厅平面布置图
(4)绘制餐厅平面布置图
2、重点与难点:
教学重点:各空间平面布置图。
教学难点:客厅平面布置图的绘制。
3、基本要求
能熟练的设置绘图环境,并根据要求绘制各空间平面图。
4、作业布置与要求:
思考出平面布图主要反映哪些内容?
三、课程教学的基本要求
1、课堂讲授
本课程的讲授主要是通过多媒体演示教学的方式来进行,教师通过各个工具的使用讲解和对实例的操作演示来完成教学。除了通过多媒体的教学外还让学生上机实际练习,通过讲解辅导与作业练习,要使学生能对该软件熟练掌握操作方法、灵活应用知识技巧。
2、教学辅助资料
1. 《AutoCAD 2006中文版应用基础》.郭朝勇编著.电子工业出版社;
2. 《建筑CAD》.丁文华主编.高等教育出版社;
3. 《AutoCAD 2010建筑绘图教程》.曾刚主编. 高等教育出版社。
四、学时分配的建议
课程任务 | 主要教学内容 | 教学目标 | 项目(活动)设计 | 学时安排 | ||
理论 | 实训 | 合计 | ||||
熟悉AutoCAD环境 | 1. AutoCAD 2010概述 | 1熟悉AutoCAD绘图界面及系统启动、关闭、文件加密存储等操作; 2能够设置绘图环境(绘图单位和绘图界限);了解几种基本坐标系。 3掌握命令的输入方法(下拉菜单、命令行、工具栏及快捷菜单)。 | 1、对指定的AutoCAD部分菜单操作 2、设置有要求规格尺寸的图幅 |
2
| 4 | 6 |
掌握几种绘图辅助工具 | 2.使用绘图辅助工具 | 1、学会使用图层、栅格、捕捉、正交。 2、学会使用对象捕捉、改变视图、动态输入。 | 1、绘制只有水平与垂直直线的图形。 2、创建图层并设置好特性。 | 2 | 4 | 6 |
掌握二维图形的绘制、编辑方法 | 3.二维绘图与编辑 | 1、掌握命令的输入方法(下拉菜单、命令行、工具栏及快捷菜单); 2、掌握旋转、阵列、倒圆角、打断等编辑;(重点) 3、熟练掌握二维图形的绘图命令。 4、利用绘图辅助工具精确绘制平面图形; | 1、零件的平面图绘制 2、对已有的图纸进行修改 | 6 | 12 | 18 |
掌握文字标注与表格创建 | 4.文字标注与创建表格 | 1、设置文字样式 2、创建单行、多行文字 3、创建和编辑表格 | 1、按要求设置文字样式。 2、按要求创建表格。 | 2 | 4 | 6 |
掌握尺寸标注的设置与标注方法 | 5.尺寸标注与编辑 | 1.了解尺寸标注的规则与尺寸标注的组成; 2.掌握创建与设置尺寸标注样式的方法; 3.掌握各种类型尺寸标注的基本方法。 | 对练习题进行尺寸的标注 | 2 | 4 | 6 |
掌握块的编辑与插入 | 6.块与属性 | 1.掌握块属性的编辑 2.掌握如何插入块 | 按习题要求完成块的编辑与插入 | 2 | 4 | 6 |
掌握绘制二维图形所有的步骤和方法 | 7.二维绘图的综合实例 | 掌握二维图形的绘图前设置、绘制、编辑、尺寸标注等 | 完成2-3套完整的二维图形 | 4 | 8 | 12 |
绘制住宅楼原始平面图 | 8.绘制轴线、墙体、开门、窗洞口和阳台 | 1、掌握轴线绘制 2、掌握图层设置 3、掌握多线编辑 | 1、设置绘图环境 2、绘制轴线 3、开门、窗洞口并绘制窗和阳台 | 2 | 4 | 6 |
绘制住宅楼平面布置图 | 9.绘制各空间平面布置图 | 1、掌握各空间平面布置图
| 1、绘制主卧室平面布置图 2、绘制厨房平面布置图 3、绘制客厅平面布置图 4、绘制餐厅平面布置图
| 2 | 4 | 6 |
五 考试要求
考察Auto CAD的基础知识,重点考察Auto CAD中图层设置与图形之间的严密性、图形填充及标注,文字格式,了解文件输入、输出与打印的相关知识,
考试知识点
一、基础理论知识(5%)
二、文件及图层设置与基本操作(30%)
三、图形绘制与编辑(30%)
四、图形填充(5%)
五、标注,文字格式(10%)
六、图形之间的严密性(20%)
90分以上,
对Auto CAD软件操作技法的运用熟练,图形、标注、文字格式严谨,图形之间的比例关系正确,图层设置清晰,对工程制图及人体工程学等相关课程的认识清楚正确,并能综合运用各工具作出理想的设计作品。
80---90分,
对Auto CAD软件操作技法的运用较为熟练,图形严谨,图层设置清晰,对工程制图及人体工程学等相关课程有一定的认识,能利用各个工具的特点作出相应的效果。
70---80分
对Auto CAD软件操作技法与技巧的运用较好,图形严谨,图层设置基本清晰,对工程制图及人体工程学等相关课程认识不清,图形之间的比例关系有错误。
60---70分
缺乏Auto CAD软件操作的技巧与方法,图形欠严谨,图形之间的比例关系有错误,图层设置欠清晰。
60分以下,
对软件操作技法的掌握不够,软件应用能力较差,图形松散,图层设置不清晰,图形之间的比例关系错误。